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本文来源:http://www.thedsw.com  发布日期:2018-09-26 浏览数:435


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多年来,西北农林科技大学党委始终坚持以密切联系师生为重点,切实加强领导干部作风建设,有效推动学校各项事业的科学发展。

  为鼓励学生积极投入研究性学习,学校设立本科生科学研究基金、实践教学经费等专项经费,为大学生科研训练、部分学科竞赛等研究性学习活动提供了经费保障。此外,在学生综合考评工作中将学生科研情况、参加学科竞赛情况等纳入考评指标。在专业奖学金、学术奖学金、十佳大学生、宝钢优秀学生奖、励耘优秀学生奖等奖项的评选中,将富有创新精神和实践成果作为评奖指标之一,激励学生在专业学习、科学研究、社会实践的各项活动中做出成绩。(北京师范大学教务处)

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温家宝总理在《政府工作报告》中强调,“科技、教育和人才是国家发展的基础和根本,必须始终放在重要的战略位置。”“十二五”规划要求“深入实施科教兴国战略和人才强国战略,加快建设创新型国家”。

不过,“周末硕士”的推出终归有它的道理,尽管质量上其实很难保证,却大可不必担忧市场行情,因为“周末硕士”完全吻合当下正盛行的急功近利思维,既然仅用“周末”便可以获得与“全职”硕士同样的学历和文凭,少花成本多办事,如此划算的买卖,何乐而不为呢?至于“周末硕士学位”真正的含金量,以及质量高下,反倒成了一件并不重要,甚至不值一提的小事。

S大离家近,以后回家方便(我是个比较恋家的男生,呵呵);C大便于过去联系,交通方便。两校的行政管理都还不错,都有很牛的导师,就业率高(今年C大行管专业两师兄还签到了华为,年薪12W),此外,我本科也是管理专业,专业跨度不太大,有一定基础,多多少少会降低难度。并且该专业不考高数,我的英语又有一定基础,对专业课记忆不错,有一定胜算。最后,就要在两校中作一选择了,我找来05年两校分数线。05年管理类国家线330,S大划的335,C大划的325,这样看来考C大更有把握了。

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以前,城乡学校因师资、设备、生源等原因,教学质量差距较大。而农村学校课堂普遍存在着“教师讲得多,学生参与少”的填鸭式教学现象,课堂教学效益低下,学生厌学现象严重。为此,綦江县教委制定课堂教学改革规划,将传统与现代,继承与创新结合起来,创造适合本校实际的课堂教学模式。

 

 
 
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