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本文来源:http://www.thedsw.com  发布日期:2018-08-28 浏览数:1109


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新华网北京6月15日电“你是我的榜样,我也要像你一样坚强。”北京工商大学数理系二年级学生段然和四川省彭州市公安局政工监督室民警蒋敏紧紧拥抱在一起。这是抗震救灾英模事迹报告团在北京举行报告会后的一幕。

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在医院的另一个病区,一面墙上贴满和写满了对灾区孩子们六一节的祝福。二院党委副书记孔令华说,医院尽量减少了外人探视的次数,给孩子们提供良好的静养环境,不能见到孩子的人们就把祝福的话语留在了墙上。

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二是认真贯彻执行民主集中制。学校党委严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序来推进决策的科学化、民主化。凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基本建设、教育收费等重大事项,都要领导班子集体讨论决定。决策中注意集思广益,把民主集中制贯穿到党内生活和学校运作的各个环节。

据青海省教育厅副厅长才让太介绍,为满足基层对“双语”教师的需求,青海师范大学和青海民族大学等院校本着“面向牧区、面向基层、面向少数民族”的指导思想,和“兼通两种民族语言文字”“一专多能”“适应民族中小学教学工作需要”的培养目标,为民族地区培养输送了大批“双语”教师。不仅极大地满足了青海本省对“双语”教师的需求,也满足了四川、甘肃、云南等外省份的“双语”师资需求。

根据市人事局有关负责人介绍,与2005年设置的考试录用职位相比较,今年我市公务员招录较往年而言呈现以下四大特点。

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冯国勤指出,加快转变经济发展方式,实现“四个率先”、建设“四个中心”,要求把人才发展作为根本任务,营造培养人才、吸引人才、留住人才、用好人才的良好社会环境,使上海成为海纳百川、人才辈出的高地和人尽其才、创新创业的热土。市政协联系广泛、人才密集,要充分发挥人才库、智囊团作用,围绕贯彻落实《国家人才发展规划纲要》,为制订上海中长期人才发展规划纲要和“十二五”人才发展规划建言献策,为落实人才发展各项政策措施、培养吸引各类急需优秀人才、消除制约人才发展的体制机制障碍履行职能,为团结各界、调动一切积极因素、发挥广大委员的聪明才智多做工作。

五是效果到位。在处理提案、建议和意见的过程中,凡有条件解决的,坚持做到抓紧办理,认真落实;有一定困难,但通过努力能够办到的,坚持做到积极创造条件办理落实;条件尚不具备暂时不能办到的,坚持做到向代表、委员认真解释清楚,取得他们的理解和谅解,以办理人大代表建议和政协委员提案为契机,着力推动教育事业科学发展。(阿坝州教育局)

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1996年4月2~9日国家教委在北京举办第二期高等学校教学工作研讨班。来自全国近百所高校及部分省、市、自治区、中央部委的200人参加研讨。国家教委副主任周远清作了《高等教育改革与发展》的报告。

 

 
 
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